Kraje partnerskie Szkoły partnerskie DNI COMENIUSA WIZYTA W POLSCE
wizyta we francji WIZYTA WE WŁOSZECH Wizyta w Belgii
wizyta w HOLANDII KĄCIK COMENIUSA
![]()

Uczniowie Zespołu Szkół Ogólnokształcących biorący udział w programie COMENIUS
![]()
COMENIUS- OPIS PROJEKT link do międzynarodowej strony Comeniusa
Projekt Comenius jest częścią programu
„Uczenie się przez całe życie” (LLP), ustanowionego przez Wspólnotę Europejską w
2006 roku. Głównym celem LLP jest wsparcie rozwoju Unii Europejskiej, aby
gospodarka unijna stała się najbardziej konkurencyjną i dynamiczną gospodarką
świata opartą na wiedzy, zdolną do utrzymania trwałego wzrostu gospodarczego, z
większą liczbą miejsc pracy i lepszymi miejscami pracy oraz większą spójnością.
Intencją LLP jest przede wszystkim wspieranie wymiany, współpracy i mobilności
oraz uwypuklanie europejskiego wymiaru edukacji.Projekt Comenius jest
zorientowany na edukację szkolną i ma wyznaczone dwa cele. Pierwszym z nich jest
poszerzenie przez młodych ludzi i kadrę dydaktyczną wiedzy na temat
różnorodności kultur i języków europejskich, lepsze jej zrozumienie oraz
dostrzeżenie wartości, jakie kryje w sobie ta różnorodność. Drugim natomiast
jest zapewnienie młodym ludziom wsparcia przy zdobywaniu podstawowych
umiejętności i kompetencji życiowych przydatnych dla ich rozwoju osobowego, a
także do zdobycia w przyszłości zatrudnienia i realizowania się w roli aktywnego
europejskiego obywatela. (ciąg dalszy
opisu projektu)
![]()
NIEMOŻLIWE?... A JEDNAK!!! (artykuł)
W listopadzie 2011 roku Gimnazjum oraz Liceum Ogólnokształcące
przy ZSO w Zatorze rozpoczęło realizację
Projektu Comenius – Projekty Partnerskie Szkół, wymiana wielostronna szkół w
ramach Programu Unii Europejskiej „Uczenie się przez całe życie”.
Projekt Comenius jest kierowany w stronę uczniów i
kadry pedagogicznej. Jego głównym zadaniem jest doskonalenie umiejętności
językowych uczniów, uwypuklenie europejskiego wymiaru edukacji oraz wzmacnianie
poczucia przynależności do wspólnoty europejskiej. Uczniowie oraz nauczyciele
realizujący przedsięwzięcia projektu będą wykorzystywać wiedzę i umiejętności
zdobyte na zajęciach języka angielskiego, języka polskiego, biologii, historii,
informatyki, wiedzy o społeczeństwie, geografii, historii, wychowania
fizycznego, wiedzy o sztuce.
Celem projektu jest
uświadomienie uczniom ich nastawienia, postaw, dokonywanych wyborów oraz ich
konsekwencji dla przyszłości naszej planety. Młodzi ludzie będą mieli możliwość
wejrzenia w swoje stereotypy zachowań, nauczenia się zachowań bardziej
przyjaznych dla szkoły, lokalnej społeczności, środowiska i oczywiście
Europy. Naszym zadaniem będzie rozwijanie umiejętności rozumienia świata
wokół nas, kreowanie krytycznego myślenia. W trakcie prac nad projektem
młodzież naszej szkoły będzie wspólnie z nauczycielami odkrywała podobieństwa i
różnice pomiędzy krajami partnerskimi co pozwoli dojść do konkluzji: „Jesteśmy
obywatelami Europy”. Wspólne prace niewątpliwie zaowocują nawiązaniem przyjaźni
pomiędzy naszymi uczniami, uczestnikami projektu.
(ciąg dalszy
opisu projektu- pdf)